Интернет-магазин медицинских изделий с микросферами Альсария – «Клуб Светлодар». Официальный представитель ООО «Альсария»

Педагог-психолог, арт-терапевт, кинезиолог, консультант по вопросам использования изделий с микростеклосферами

Психологический Кабинет Светланы Крисько

консультации и прием по адресу: Москва, М. Киевская, Бережковская набережная 6, 1-й этаж, проходная, 
запись по тел: +7 (916) 362-21-37, +7 903 584-87-48 Email:  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

высшее образование:

• Орловский государственный педагогический институт, художественно-графический факультет, г. Орёл - 1968-73г.г. Специальность - учитель рисования, черчения и труда.
• Орловский государственный педагогический институт. Аспирантура по специальности - педагогика, г. Орёл- 1986-90г.г. Специальность - педагог-исследователь.
• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, психологический факультет. Специальность- практический психолог в системе образования, г. Москва - 1990-92 г.г.
• Университет Российской Академии образования, г. Москва - 1993-95г.г. Специальность - психолог.
• Санкт - Петербургская Академия постдипломного педагогического образования, по программе "Психологическое консультирование и психокоррекция с использованием методов арт-терапии" - 2002-03г.г. Специальность - практический психолог (диплом с отличием).

дополнительное образование:

• Сертификат обучения в Рижском Государственном университете на высших психологических курсах практических психологов в подготовке ведущих групп по теме "Общение" - 1991г.;
• Сертификат обучения на высших психологических курсах практических психологов в системе образования (МГУ, 1991-92г.г.);
• Свидетельство о стажировке в "Московской городской консультации по вопросам семьи и брака" - 1992г.;
• Сертификат окончания курсов при Творческом объединении психологов «Синтон» по подготовке психологов-ведущих групп в рамках СИНТОН-ПРОГРАММЫ (Москва,1993);
• Свидетельство обучения в Институте молодежи в центре образования молодежи «Демократия и развитие» (Москва, 1993);
• Сертификат участия в интенсивном семинаре-тренинге по нейро-лингвистическому программированию «Метапрограммы в контексте менеджмент и образование» (Москва, 1994).
• Сертификат участия в тренинге «Нейро-лингвистическое программирование в обучении» (Москва, 1994);
• Свидетельство слушателя курсов «Психологические тренинг» (Орел, 1995);
• Сертификат курса подготовки по предупреждению зависимостей у детей и подростков (Орел, 1996);
• Сертификаты обучения в Институте практической психологии "ИМАТОН" по программе "ТРАНСПЕРСОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ", 5 уровней, Санкт-Петербург,1997-99г.г.
• Сертификат курсов суггестивного тренинга в школе Эйдетики (Москва, 2000);
• Сертификат I уровня образовательной программы "Introduction to Integrative Arts Therapies Practice" (Санкт-Петербург 2000г.)
• Сертификат II уровня образовательной программы "Introduction to Integrative Arts Therapies Practice" (Санкт-Петербург 2001г.)
• Переподготовка в академии последипломного педагогического образования по программе "Психологическое консультирование и психокоррекция с использованием методов арт-терапии" (Санкт-Петербург, 2002-03г.г.);
• Сертификат об участии в арт-терапевтическом курсе "Сексуальность в контексте арт-терапии" при INSTITUT FOR TRANSPERSONALE PSYCHOLOGIE UND KREATIVE KUNSTTHERAPIE OF LONDON - 2004г.;
• Повышение квалификации по "Работе с последствиями психологических травм по методу Мерилин Мюррей", психологический центр "Альтернатива" - 2005г.;
• Повышение квалификации по "Использованию фотографии в арт-терапевтической работе", Санкт-Петербург, психологический центр "ИМАТОН", 2007г.;
• Сертификат обучения по программе «Практика применения комплекса компьютерного для оценки функционального состояния организма человека «Динамика» для самостоятельной эксплуатации комплекса (Москва,2009).
• Участие в I международной арт-терапевтической конференции, г. Москва, 2010г.;
• Участие во II международной арт-терапевтической конференции, г. Москва, 2011г.;
• Сертификат обучения по программе "Базовый курс по коучингу" (I cтупень), г. Москва, ООО "Портал психологических услуг", 2011г.;
• Сертификат обучения по программе "Функциональная диагностика организма человека на модели "ЛОТОС"" 2011г;
• Участие в III международной арт-терапевтической конференции, г. Москва, 2012г.;
• Член РОО «Арт-терапевтическая Ассоциация»;
• Член Межрегиональной Организации Ассоциации Профессиональных Кинезиологов, сентябрь 2013 года
• Сертификат "Антистрессовая кинезиология", сентябрь 2013 года;
• Сертификат "Кинезеология здоровья", февраль 2014 года;
• Участие в V международной арт-терапевтической конференции, г. Москва, 2014г.
• Участие в VI междунарной арт-терапевтической конференции, г. Москва, май 2015 г.
• Сертификат новогоднего съезда специалистов оздоровительных практик, г. Москва, 25-26 декаря 2015 г.
• Участие в VII междунарной арт-терапевтической конференции, г. Москва, 13-15 мая 2016 г.
• Сертификат участия в мастер-классе "Знакомьтесь - это стресс!" 14 мая 2016 г.
• Участие в VIII междунарной арт-терапевтической конференции, г. Москва, 12-14 мая 2017 г.
• Участие и проведение мастер-класса совместно с Кожохиной Светланой на международной конференции «Арт-терапия и арт-педагогика: перспективы развития в образовании и социальной сфере», г. Москва, 25-27 октября 2017 г

 опыт практической работы:

• преподавательская деятельность;
• психодиагностика;
• тренинги общения, арт-терапии;
• индивидуальное консультирование;
• административная работа в системе образования, в социально-психологических центрах, психологических центрах, профориентационных центрах.

сфера профессиональных интересов:

• снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
• улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
• развитие творческих способностей;
• гармонизация навыков общения;
• изменение невротических реакций, на творческое взаимодействие с собой и окружающим миром;
• устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
• коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
• диагностика готовности к обучению в школе;
• снятие депрессивных состояний;
• преодоление горя, потери близких людей;
• преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.п.);
• устранение навязчивых тиков, желаний и т.п.